Надежда Болтенко рассказала, как решают проблемы детей-мигрантов в Новосибирске

Несовершеннолетние выходцы из Средней Азии часто попадают в центры временного содержания.

В Новосибирске и области много детей, которые прибывают из Таджикистана и Узбекистана. Местным властям приходится решать проблемы, связанные с ними.

Многие несовершеннолетние выходцы из Средней Азии поступают в центры временного содержания.

И в последнее время наблюдается рост их числа, рассказала Сиб.фм уполномоченный по правам ребёнка в Новосибирской области Надежда Болтенко.

"Детей вылавливают на вокзалах и рынках. Деть некуда, поэтому помещают в центры временного содержания", — уточнила она.

Детскому омбудсмену приходится тесно сотрудничать с диаспорами, с консульствами, чтобы разобраться с каждой конкретной ситуацией и решить совместно, что делать.

"Иногда получается, что депортируют родителей или одного из родителей, а ребенка оставляют здесь. Либо когда у мамы нет гражданства, а ребенок рожден в России", — привела Болтенко примеры.

Решается и вопрос в регионе с улучшением доступа к образованию для подростков из семей иностранных граждан, которые уже получили гражданство России. Например, они могут посещать центр на ул. Ереванской в Новосибирске.

Также много детей "с различными языковыми принадлежностями" учится, по словам Болтенко, в 77 школе.

По её словам, также есть дополнительные занятия для детей мигрантов. В Ленинском районе есть один детский сад, где 70% детей являются выходцами из семей иностранных граждан. Их начинают уже в дошкольном учреждении обучать русскому языку.

"Мы продолжим работать вместе с Институтом современного образования города Новосибирска. Уже сегодня консульства, диаспоры задают вопросы о тестировании детей на знание русского языка перед приемом в школу ", — пояснила уполномоченный по правам ребенка в Новосибирской области.

Болтенко признаёт, что есть много нюансов, связанных с обучением детей мигрантов. Иногда их родители не знают язык, а ребёнок наоборот выступает переводчиком. Многие не знают русскую культуру, быт, поэтому и родителей, по мнению Болтенко, надо обучать.