Московские школьники завоевали 12 медалей на олимпиаде по программированию

15 и 16 декабря финал Всероссийской командной олимпиады по программированию собрал в Санкт-Петербурге, Новосибирске, Алматы и на территории "Сириус" более 250 команд. Московские школьники завоевали 12 медалей, а команда из школы № 2007 получила золото.

Московские школьники добились значительных успехов на Всероссийской командной олимпиаде школьников по программированию, завоевав 12 медалей.

Такие данные были предоставлены пресс-службой департамента образования и науки столицы.

"36 столичных учеников завоевали медали на Всероссийской командной олимпиаде школьников по программированию. На счету юных москвичей одна золотая, четыре серебряных и семь бронзовых наград. Победителем олимпиады стала команда из физико-математической школы № 2007. Еще 16 коллективов были отмечены дипломами первой и второй степени".

Финальный этап соревнований состоялся 15 и 16 декабря в городах Санкт-Петербург, Новосибирск, Алматы и на федеральной территории "Сириус". В завершившемся турнире участвовали более 250 команд, в том числе 32 из Москвы.

В департаменте отметили возрастание интереса к информатике и другим техническим дисциплинам среди столичных школьников.

"В этом году на школьном этапе Всероссийской олимпиады по информационной безопасности приняли участие свыше 29 тысяч учеников — на 82% больше, чем годом ранее. Популярность олимпиады по робототехнике выросла на 55%, задания выполнили более 15 тысяч школьников. Кроме того, в этом сезоне впервые прошла олимпиада по искусственному интеллекту, собравшая почти 19 тысяч участников", - добавили в пресс-службе.

Ранее сообщалось о значительных достижениях сборной Тюменской области на конкурсе «Профессионалы», где они завоевали 40 медалей, включая 16 золотых.

Важным моментом было успешное завершение финального этапа, где команда одержала 14 побед, что подчеркивает высокий уровень подготовки участников. Эксперт UTEAM Анна Крылова также делилась своим мнением о перспективах и тенденциях рынка труда на 2026 год, что может быть полезным в контексте обсуждения результатов конкурса.