На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 084 подписчика

Свежие комментарии

  • Александр Юткин
    Культурная автономия от чего? Культуры народа страны? Это все равно, что признать глистов частью организма."Это не культурна...
  • семен алтаев
    ну и сдохни, наконец-то!"Я уехал умирать"...
  • Алекандр Крымский
    Азербоны это те же турки.Бьём по Азербайдж...

Отличия синдрома Аспергера и аутизма: объясняет врач Ирина Киреева

Доцент Пироговского университета Ирина Киреева объяснила различия между синдромом Аспергера и аутизмом. Она подчеркнула отсутствие речевой задержки у детей с синдромом Аспергера и отсутствие отставания в интеллектуальном развитии.

Доцент кафедры психиатрии и медицинской психологии Пироговского университета, врач-психиатр Ирина Киреева разъяснила различия между синдромом Аспергера и аутизмом.

В интервью изданию «Газета.Ru» она пояснила, что синдром Аспергера считается более лёгкой формой детского аутизма. Он проявляется в виде нарушения социального взаимодействия, стереотипности и ограниченности поведения, а также деятельности и интересов.

Киреева акцентировала внимание на том, что главное отличие синдрома Аспергера от детского аутизма заключается в отсутствии задержек в речевом развитии. Однако, как уточнила эксперт, несмотря на сохранность речи, дети с синдромом Аспергера справляются с коммуникативными аспектами иначе. Они говорят, когда сами этого хотят, не выдерживают диалог с собеседником, часто ведут разговор сами с собой, а также проявляют уникальные отклонения в интонации и необычные речевые конструкции.

Также, по словам врача, дети с синдромом Аспергера не отличаются отставанием в интеллектуальном развитии.

Ранее психолог Елена Горелова поделилась своими наблюдениями относительно поведения детей, которое может указывать на недостаток внимания со стороны родителей.

 

Ссылка на первоисточник
наверх