Открытие было сделано при изучении старинных рукописей в библиотеке Гамбурга.
В Гамбургской государственной библиотеке обнаружен уникальный древний документ, проливающий свет на малознакомый эпизод из детства Иисуса Христа.
Об этом сообщили исследователи, проводившие анализ малоизученного фрагмента папируса, хранившегося в архиве учреждения на протяжении многих лет.
Как рассказали специалисты, находка представляет собой часть раннехристианского текста, возможно, одного из апокрифов, в котором описывается событие, ранее не признанное официальной церковной традицией.
Согласно тексту, пятилетний Иисус, играя у берега реки, лепил из глины фигурки воробьёв. Один из очевидцев сцены выразил недовольство действиями ребёнка, после чего мальчик рассмеялся, хлопнул в ладоши – и фигурки превратились в живых птиц, разлетевшихся по воздуху.
«Это история, которая была известна по упоминаниям в апокрифической литературе, но ранее не имела столь наглядного документального подтверждения», – отметил один из участников исследования, доктор Фридрих Вайгель, представляющий Институт древних текстов при Гамбургском университете.
Исследователи предполагают, что папирус относится к II–III веку нашей эры и, вероятно, является частью так называемого «Евангелия детства» – сборника текстов, рассказывающих о ранних годах жизни Иисуса.
Несмотря на то, что этот текст не входит в каноническое Писание, он широко изучается богословами как свидетельство ранней христианской традиции и народных представлений о Спасителе.
«Для научного сообщества это, безусловно, важный источник, способный дополнить наши знания о восприятии личности Христа в первые века христианства», – подчеркнул Вайгель.
По словам хранителей библиотеки, папирус в течение десятилетий оставался в архиве без должного учета. Его повторное изучение стало возможным в рамках проекта по оцифровке и повторной классификации древних рукописей.
В ближайшее время находка будет представлена широкой публике на тематической выставке, а полный текст фрагмента планируется опубликовать в специализированном академическом издании.
Свежие комментарии