
В Архангельской области реализуется грантовый проект по подготовке к обучению в школе детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Инициатор программы — автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Счастливое детство». Проект получил поддержку по итогам губернаторского конкурса.
Руководитель проекта Анна Клиндюк пояснила, что основной упор сделан на подготовку детей старше семи лет к переходу в общеобразовательную или коррекционную школу. В ходе работы помощь в формировании социальных навыков получили более 50 детей. Методологическую основу составляют научно обоснованные методы: АВА‑терапия (прикладной анализ поведения) и нейрокоррекция, направленные на развитие мышления, внимания и памяти.
«В рамках проекта мы работали с детьми от пяти до двенадцати лет, но акцент был на подготовке ребят от семи лет к переходу в школу. За время реализации помощь в развитии социальных навыков и подготовке к обучению получили более 50 детей», — отметила Анна Клиндюк.
Отдельное внимание в проекте уделялось взаимодействию с родителями. Специалисты оказывали индивидуальные консультации и организовывали неформальные встречи для семей, что помогало преодолевать социальную изоляцию. Программа также служила практической базой для студентов Северного (Арктического) федерального университета имени М. В. Ломоносова (САФУ) и Северного государственного медицинского университета (СГМУ), обучающихся по медико‑психологическим направлениям.
«Такой формат работы позволяет родителям не только получать поддержку специалистов, но и общаться между собой.
Это особенно важно, поскольку семьи, воспитывающие детей с РАС, часто испытывают социальную изоляцию. Благодаря инициативе родители находят единомышленников», — добавила Анна Клиндюк.Зафиксированная положительная динамика развития участников стала основанием для вывода о действенности комбинированного подхода. Организация намерена продолжить реализацию программы и расширить её масштабы, участвуя в новых грантовых конкурсах.
Дальнейшее развитие инициативы предполагает сохранение используемых методик и расширение практической базы для подготовки специалистов. Это соответствует задачам по повышению качества сопровождения детей с РАС и их семей в Архангельской области.
Свежие комментарии