"Любэ", Газманова и Shamanа - в школы. Отлично. Но есть два вопроса

Минпросвещения России поддержало идею включить в школьную программу уроков музыки патриотических исполнителей. Но возникают вопросы по этому поводу.

Депутаты предложили внести в учебную программу школьных уроков музыки изучения творчества группы "Любэ", Олега Газманова, Ярослава Дронова (Shaman) и других современных патриотических исполнителей.

Минпросвещения эту инцииативу поддержало.

И всё бы хорошо, но возникают два вопроса, которые озвучил политический обозреватель Царьграда Андрей Перла. Первый: будет ли это единовременное решение или список артистов будет периодически изменяться? И второй: будут ли учитываться предпочтения в разных регионах?

На самом деле, вопросов даже больше. Кто, например, будет определять список "школьных" патриотических исполнителей? Без родителей школьников этот вопрос вряд ли можно решить. Хотя в Госдуме сейчас говорят, что список исполнителей и композиций будет прорабатываться экспертным и родительским сообществом, но как это будет выглядеть на практике - пока сложновато представить.

Олег Газманов, группа "Любэ" и SHAMAN, безусловно, достойные артисты – но не нужно забывать и о перспективе. Например, при всей неоднозначности рэп-музыки она чрезвычайно популярна у юного поколения. И нельзя просто так "отдать" эту культурную нишу разбежавшимся по миру рэперам-релокантам, иноагентам и предателям,

- рассуждает Перла.

Дети должны знать и понимать, что рэп не только может, но и должен быть патриотичным – и такие исполнители, как Аким Апачев и группа "25/17", помогут решить эту задачу,

- говорит он.

И не стоит забывать, что в России есть знаменитые люди, которые своим творчеством и поведением являются наглядным примером антипатриотизма.

Ведь полностью предать забвению Пугачёву или Киркорова не удастся, таковы реалии цифровой эпохи. Значит, ребёнок должен заранее понять, что это за деятели, и при встрече с их "нетленками" сделать правильный выбор,

- подытожил Перла.