На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

6 639 подписчиков

Свежие комментарии

  • Дмитрий Гурин
    "Ещё один вариант - начать устраивать тайные диверсии на американский манер. Взрывать западные газопроводы, повреждат...Путин сказал и за...
  • Дмитрий Гурин
    и что за очередная афера гор. администрации? В Ростове-на-Дону очередное повышение стоимости проезда обосновали повыш...В Екатеринбурге с...
  • Владимир Алтайцев
    А  Жириновский  разве  русский  был? Я  не  люблю  евреев из финансовых  кругов  мировой  буржуазии, но  в отличии от...Вторжение в Курск...

СКР заинтересовался калининградской школой с мигрантами, не владеющими русским

Глава СКР поручил проверить школу в Калининграде, куда приняли детей мигрантов с нулевыми познаниями в русском языке.

Региональный Следственный комитет проверит калининградскую школу с детьми мигрантов, которые не владеют русским языком. Такое поручение дал глава СК России Александр Бастрыкин.

Поводом для внимания СКР к ситуации стала информация из соцсетей о том, что в первом классе одной из городских школ оказалось сразу шесть учеников, которые не знают русский язык.

Дети не понимают языка и не говорят на нем.

Родители остальных детей выразили беспокойство сложившейся ситуацией, поскольку это обстоятельство сильно затягивает учебный процесс для русских детей, а руководство учебного заведения не принимает необходимых мер.

«Дано поручение и. о. руководителя СУ СК России по Калининградской области Козырецкому Е. Н. организовать проверку и представить доклад об установленных обстоятельствах», — говорится в телеграм-канале СКР.

Около двух недель назад Минпросвещения России рекомендовало ограничить число детей мигрантов в классе, плохо владеющих русским языком, до трех человек. Данную меру руководствам учебных заведений следует расценивать как целевой ориентир.

 

Ссылка на первоисточник

Картина дня

наверх