На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 238 подписчиков

Свежие комментарии

  • boroda39
    прибалтика,скандинавия-ВРАГИ!!!Али Хаменеи: США ...
  • boroda39
    Всего добились:европа,украина.Али Хаменеи: США ...
  • Ирина Некрасова
    Она доставила мне незабываемое удовольствие, поделившись "радостью пребывания на солнечных пляжах Майами" ))) Я прям ...Кристина Орбакайт...

45 педагогов Самарской области получили по 150 тыс. в конкурсе «Призвание»

Сегодня в Самаре стали известны имена педагогов — победителей регионального конкурса «Призвание – учить!». На церемонии вице‑губернатор Вячеслав Романов зачитал приветственный адрес от губернатора Вячеслава Федорищева. В своём обращении глава региона поздравил лауреатов и выразил признательность всему педагогическому сообществу за их важную миссию: «…невозможно переоценить вашу роль в формировании личности детей.

Вы — профессионалы своего дела, успешно совмещающие в работе традиционные подходы к обучению и инновационные технологии, а также разрабатывающие собственные методы и подходы. Вы растите ребят мудрыми и эрудированными, трудолюбивыми и ответственными, настоящими патриотами своей страны, прививаете им интерес к родной культуре и истории. Благодаря вашему мастерству, неравнодушию и верности своему призванию качество образования Самарской области находится на высоком уровне».

Конкурс «Призвание – учить!» учреждён министерством образования Самарской области совместно с благотворительным фондом «Эмпатия» Михаила Шелкова и проводится с 2024 года. Реализация проекта в регионе стала возможной благодаря подписанному соглашению между областным правительством и фондом, инициированному губернатором Самарской области Вячеславом Федорищевым. Организационная поддержка обеспечивает взаимодействие ведомств и благотворительной структуры на уровне региона.

Основная цель конкурса — оказание поддержки педагогам различных направлений. В этом году участники представлены в 15 номинациях, охватывающих широкий спектр школьного и воспитательного процесса: от учителей‑предметников до руководителей образовательных организаций.

Перечень номинаций был расширен. В числе новых направлений — «Хранители живого слова и великих событий», «Сердца и знания: инклюзивное образование», «Учителя начальных классов» и ряд других, отражающих современные приоритеты системы образования Самарской области.

В своей речи на церемонии Вячеслав Романов подчеркнул значимость профессии педагога и её роль в обществе: «Профессия учителя всегда была и остаётся одной из самых важных и уважаемых в любом обществе. То, что вы делаете, — это, безусловно, гражданский подвиг. Ваши дети получают не только знания: вместе с родителями вы закладываете очень многое, чтобы они стали настоящими людьми, личностями, которые любят и уважают свою семью, свою страну».

Основатель фонда «Эмпатия» Михаил Шелков отметил рост уровня конкурса и расширение его охвата: «Наш конкурс становится всё сложнее и интереснее: больше заявок, чётче критерии и новые номинации. Так мы охватываем учителей всех предметов и ключевые аспекты в воспитании детей, ведь всестороннее образование будущих поколений — это именно то, ради чего создавался наш фонд. Конкурс педагогического мастерства позволяет выявить самых активных преподавателей и поддержать их в стремлении к профессиональным успехам, что обязательно позитивно скажется на их учениках».

В 2024 году в конкурсе приняли участие свыше 700 педагогических работников Самарской области. Участники предоставили портфолио с профессиональными достижениями, написали эссе и загрузили видеозаписи своих уроков для экспертной оценки. По результатам рассмотрения материалов конкурсная комиссия, включавшая региональных специалистов и экспертов федерального уровня, определила 45 победителей. Каждый лауреат получит единовременную выплату в размере 150 тысяч рублей от благотворительного фонда «Эмпатия».

 

Ссылка на первоисточник
наверх