На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 071 подписчик

Свежие комментарии

  • Eduard
    Такие трепачки как Алла просто нагло молчат про Майдан переворотс чего всё идёт! Это такая память или нарочно утаива..."Трус и предатель...
  • Eduard
    Он не трус и никого Родину не предал,а наоборот.Россиянка Алла Пугачева вдруг стала...еврейкой! Смешно право.А мы Ст..."Трус и предатель...
  • spss
    .........а где испун пашиняна?...в заголовке?Испуг Пашиняна ск...

Как стать студентом: советы от эксперта «Навигатор поступления» Александра Хвостова

Александр Хвостов из «Навигатор поступления» предлагает абитуриентам с низкими баллами ЕГЭ рассмотреть целевое обучение и вузы в других регионах. Он уделяет внимание исследованиям на образовательных платформах и в интернете.

Директор по связям с образовательным сообществом семейного образовательного форума «Навигатор поступления» Александр Хвостов рекомендовал абитуриентам, получившим невысокие баллы на ЕГЭ, рассмотреть возможность целевого обучения.

В интервью с «Газетой.Ru» эксперт подчеркнул, что в случае, если повторная сдача ЕГЭ не приведет к улучшению результатов и не позволит набрать достаточное количество баллов для поступления в желаемый вуз, стоит подумать об альтернативных образовательных учреждениях.

Александр Хвостов отметил важность изучения предложений на образовательных платформах, а также посещения выставок и анализа информации в интернете.

«Например, можно рассмотреть вузы и филиалы вузов в других регионах, где проходной балл ниже: обучение в таких заведениях может быть не менее качественным, чем в родном городе», — сообщил Хвостов.

Ранее руководитель «Учительской газеты» Арслан Хасавов информировал, что выпускники текущего года смогут пересдать основные предметы Единого государственного экзамена 3 и 4 июля.

 

Ссылка на первоисточник
наверх