На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 234 подписчика

Свежие комментарии

  • Вадим Кузнецов
    А "источники" не сообщают, что Суровикин вернулся в Россию и принимает участие в СВО? А об отмене омерзительного "при...Материалы собраны...
  • Evgenija Palette
    Чью капитуляцию мы "принимаем"?Британцы исследов...
  • Evgenija Palette
    Так, если эти новые регионы в составе России, как их Киев  станет "использовать"?  ( только, если "партизанскими" мет...Новые регионы Рос...

Мининский университет и ПО «ФОРЭНЕРГО» запускают STEM‑программу в Чкаловске

В рамках реализации программы «Приоритет 2030» Мининский университет внедряет инновационную модель непрерывного образования в области естественных наук, охватывающую все уровни подготовки — от дошкольного образования до подготовки кадров для производственных предприятий. В проекте особое внимание уделяется системному развитию естественно-научного образования и поддержке взаимодействия между образовательными учреждениями и индустриальной практикой.

Отдельный акцент в программе сделан на работу с небольшими городами и моногородами. Одним из первых участников инициативы стал город Чкаловск. Подчеркивается приоритетность развития научно-образовательной инфраструктуры в таких населённых пунктах для обеспечения устойчивого кадрового и технологического потенциала.

Ректор Мининского университета Виктор Сдобняков отметил высокую потребность в повышении качества естественно-научного образования в школах. По его словам, этот запрос исходит как от школьников и их родителей, так и от промышленных предприятий, заинтересованных в подготовке квалифицированных кадров.

В Чкаловске было подписано соглашение о сотрудничестве с ПО «ФОРЭНЕРГО». В рамках соглашения была проведена оценка уровня знаний учащихся 10–11 классов по естественно-научным дисциплинам, осуществлена оценка компетенций педагогических кадров и разработана программа повышения квалификации для преподавателей. Кроме того, создана программа дополнительной подготовки по математике и физике для старшеклассников, рассчитанная на формирование необходимых предметных компетенций и на подготовку к дальнейшему профессиональному обучению.

 

Ссылка на первоисточник
наверх