На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 094 подписчика

Свежие комментарии

  • Ирина Галивец
    Хрен редьки не слаще!Найден преемник З...
  • Алекандр Крымский
    Беглый царенышь который сидит в моей Ялте мечтает быть президентом остатков усраины или на худой конец президентом лн...Царёв заявил о фа...
  • Сергей Туренко
    А зачем депутатм думать о своем народе. О нем вспоминают только накануне выборов и в день выборов. Таких депутатов ну..."Не по отчётам, а...

Наталья Каминская: как выбрать школу и помочь ребенку найти себя

Наталья Каминская, руководитель Британской школы MCS, советует родителям изучить достижения школ по ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам при выборе учебного заведения. Важно также обращать внимание на внеучебные мероприятия и безопасную атмосферу.

Основатель и руководитель Британской школы MCS Наталья Каминская рекомендовала родителям, выбирающим образовательное учреждение для своих детей, обращать особое внимание на достижения школы.

Среди ключевых факторов стоит изучить результаты выпускников в ОГЭ и ЕГЭ, участие в олимпиадах, а также выяснить, в какие вузы были зачислены выпускники школы.

В интервью с изданием «Газета.Ru» Наталья Каминская отметила, что также необходимо учитывать внеучебную жизнь школы. Это включает в себя встречи с интересными личностями из различных сфер деятельности, участие в исторических балах, концертах и театральных постановках.

«Пробуя себя в разных сферах, ваш ребёнок гораздо быстрее найдёт себя», — подчеркнула Каминская.

Она также обратила внимание на значение атмосферы внутри школы и отношения между сотрудниками педагогического коллектива. Кроме того, подчеркивалось важность обеспечения безопасности учебной среды и воспитания культуры уважения.

«Важно, чтобы в школе не было места буллингу, грубому общению и токсичной атмосфере», — добавила эксперт.

Ранее учитель английского языка Ксения Васюк указала, что отсутствие мотивации у ребёнка может стать причиной сложностей в изучении иностранных языков.

 

Ссылка на первоисточник
наверх