На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 161 подписчик

Родители и учителя: дуэт без противостояний для успешного воспитания детей

Детский психолог Дарья Дугенцова объяснила, как совместные усилия родителей и учителей способствуют успешному воспитанию детей. Семья формирует личность, школа поддерживает социализацию. Эффективное взаимодействие двух институтов — залог академических успехов.

Родители и педагоги вместе несут ответственность за воспитание детей.

Такую точку зрения выразила в интервью Life.ru детский психолог Дарья Дугенцова, отметив, что не должно быть разногласий между двумя этими ключевыми институтами. Соответственно, дети лучше адаптируются и усваивают знания, когда происходит тесное сотрудничество между семьёй и школой. Наоборот, отсутствие такого взаимодействия может отрицательно сказаться на академической успеваемости.

Специалист отметила, что основная роль в воспитании принадлежит родителям. Именно в семье формируются базовые ценности, привычки взаимодействия, отношение к себе и окружающим, что является основой для формирования личности ребёнка. Родительский стиль воспитания оказывает прямое влияние на уровень тревожности ребёнка, его успехи в обучении и вероятность девиантного поведения в подростковый период.

В этом контексте роль школы состоит скорее в поддержке. Учителя обеспечивают не только академические знания, но и социализацию ребёнка, обучая его взаимодействию с другими, работе в группе или коллективе. Таким образом, образовательное учреждение обучает ребёнка правилам общения и взаимодействия с детьми и взрослыми.

По словам Дарьи Дугенцовой, влияние учителей наиболее заметно в младшем школьном возрасте, когда ребёнок ищет ролевые модели за пределами семьи.

В этот период учитель часто становится значимым взрослым и примером для подражания.

Дугенцова подчеркнула, что споры о том, чья роль важнее — родителей или учителей — лишены смысла. Процесс воспитания состоит из нескольких этапов: формирование темперамента, затем развитие характера в семейных условиях, после чего значимыми становятся школа и другие социальные институты.

«Эти этапы подобны кирпичикам в строительстве дома. Нельзя утверждать, что школа менее важна, чем семья, или наоборот. Оба института одинаково значимы», — подчеркнула специалист.

В предыдущих выступлениях психолог давала родителям школьников советы о том, как справляться со слезами и нежеланием выполнять домашние задания. Кроме того, школьникам и студентам были предложены простые методы снятия стресса.

 

Ссылка на первоисточник
наверх