Ликсутов: свыше 1,7 тыс. студентов прошли практику в ОЭЗ Москвы

В 2025 году в ОЭЗ "Технополис Москва" более 1,7 тысяч студентов прошли производственную практику. Максим Ликсутов отметил, что проект "Техностажировка", стартовавший в 2022 году, помогает молодежи освоить ключевые навыки для работы в высокотехнологичных отраслях.

В 2025 году, в резидентах особой экономической зоны "Технополис Москва", производственную практику успешно прошли более 1,7 тысяч студентов колледжей и вузов столицы.

Об этом сообщил заместитель мэра города по вопросам транспорта и промышленности, Максим Ликсутов.

По поручению мэра Москвы Сергея Собянина продолжается реализация программы по подготовке специалистов высокого уровня для промышленных предприятий. Начиная с 2022 года, в ОЭЗ "Технополис Москва" действует проект "Техностажировка", который предоставляет молодежи возможность освоить ключевые навыки и компетенции на ведущих предприятиях высокотехнологичных направлений.

В 2025 году свыше 1,7 тысяч студентов прошли практику, а в общем проектом охвачено более 3,2 тысячи участников. Московские учебные заведения, такие как МГТУ имени Н. Э. Баумана, Московский политехнический университет, МАДИ, МФТИ и РЭУ имени Г. В. Плеханова, оформили соглашения с московской ОЭЗ по предоставлению учебных, производственных и преддипломных практик. Всего было заключено более 30 договоров.

В программе "Техностажировка" участвуют 65 компаний, расположенных в "Технополисе Москва". Среди студентов, проходящих практику, в прошлом году особо популярны были такие предприятия, как:

"Тексел" "Некс-Т" "Микрон" НЦК "Амедарт" "Р-Опра" Карачаровский механический завод

Как ранее сообщил Ликсутов, на площадке НИУ МИЭТ в особой экономической зоне "Технополис Москва" начались седьмые Всероссийские соревнования "Радиофест-2025".

Ранее мы писали о планах Арктического государственного университета искусств и культуры в Якутии по расширению образовательных программ. В рамках данного проекта вуз анонсировал открытие более 10 новых курсов, предлагая студентам уникальные направления, такие как медиакоммуникации и графика, которые сочетают инновации с арктическим наследием. Этот шаг направлен на разработку междисциплинарного подхода в образовании, укрепляя позиции университета в исследовательской и культурной сферах арктического региона.