Минпросвещения анонсировало повышение зарплат учителей к 2027

В 2025 году в Удмуртии, Владимирской и Сахалинской областях начался эксперимент с новой системой оплаты труда учителей. Минпросвещения планирует анализировать результаты в 2026 году. К 2030 году ожидается повышение квалификации педагогов и обновление образовательных ресурсов.

В 2025 году в ряде российских регионов была запущена пилотная программа по внедрению новой системы оплаты труда (НСОТ) для учителей.

В рамках этого проекта 70% зарплаты составляет фиксированный оклад, а оставшиеся 30% формируются из стимулирующих выплат и компенсаций, которые определяются руководством образовательных учреждений.

В 2026 году Министерство просвещения планирует провести оценку зарплат в регионах, участвующих в эксперименте. На данный момент экспериментальная программа реализуется в Удмуртии, Владимирской и Сахалинской областях. В случае положительных результатов данная методика может быть внедрена на территории всей России уже в 2027 году, как сообщает «Парламентская газета».

В соответствии с планом работы Министерства просвещения на период с 2025 до 2030 годов, сфера образования будет подвержена ряду нововведений. К 2030 году планируется, что доля педагогов, прошедших обучение по обновлённым профессиональным стандартам в ведущих вузах и научных учреждениях, возрастёт до 10%.

Также предусмотрено, что 100% учителей естественно-научных дисциплин пройдут курсы повышения квалификации.

Развитие и обновление электронных образовательных ресурсов продолжится. В частности, количество цифровых уроков по основным предметам должно увеличиться почти вдвое.

Ранее учитель истории и обществознания, который стал победителем конкурса «Учитель года — 2022», Дмитрий Лутовинов в интервью с НСН поделился своими наблюдениями о том, как школьники применяют современные технологии искусственного интеллекта.

Ранее мы сообщали о планах Бурятской сельхозакадемии по расширению сети агроклассов до 40 к 2030 году. Это масштабный проект при поддержке как федеральных, так и региональных министерств, цель которого — развитие системы непрерывного образования и ориентация школьников на карьеру в сельском хозяйстве.