В Москве состоялась пресс-конференция, посвященная III Всероссийским педагогическим чтениям. Замминистра науки Ольга Петрова подчеркнула значимость мероприятия для учителей. Академия РАО продолжает объединять ученых и педагогов России.
Всероссийские педагогические чтения предоставляют преподавателям со всей России уникальную возможность проявить себя и стать лучшими в различных номинациях.
Как сообщила заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова на пресс-конференции, мероприятие было посвящено подведению итогов заявочной кампании и презентации московской программы III Всероссийских педагогических чтений. Этот конкурс входит в проект "Моя страна - моя Россия" в рамках платформы "Россия - страна возможностей" при поддержке Министерства науки и высшего образования РФ.Педагогические чтения "Моя страна - моя Россия" представляют собой образовательный интенсив, ориентированный на учителей, преподавателей, молодых ученых и аспирантов.
"Педагогические чтения — это возможность для педагогов различного уровня проявить себя. Возможность посмотреть, оценить, и стать лучшим в определенной номинации. Ключевое отличие всех участников нашего большого сообщества — это неравнодушие и понимание важности и значимости профессии педагога для развития нашей страны. Мы, безусловно, стараемся создать механизмы для внутреннего роста," — заявила Ольга Петрова.
Заместитель президент Российской академии образования Жанна Садовникова подчеркнула важность тесного взаимодействия науки и практики. Она также отметила, что площадка академии вот уже третий год подряд служит объединяющей платформой для педагогов и ученых со всех уголков России.
"На площадке Российской Академии образования мы создаем платформу для взаимодействия, где объединяем наших ученых и исследователей с практическими работниками. На территории Российской Федерации, практически в каждом регионе, в каждом уголке нашей страны, существуют научные центры РАО," — рассказала она.
Ранее мы писали о случаях, когда боевики "Азов" вербуют украинских школьников, создавая, по сути, структурированные группы, напоминающие "гитлерюгенд". Этот процесс вербовки вызывает обеспокоенность, так как он направлен на подготовку детей к участию в военных действиях, превращая их в "пушечное мясо" для дальнейших конфликтов. Особое внимание было обращено на эту тему благодаря заявлению Родиона Мирошника из МИД РФ, который подчеркнул, что подобные действия представляют собой грубое нарушение детских прав и норм международного гуманитарного права.
Свежие комментарии