Студенты — будущие преподаватели физики — приняли участие в цикле мероприятий, посвящённых подготовке специалистов нового формата. Стратегическая сессия, форсайт-лекция «Размышление о будущем», прошла в Мининском университете в рамках программы обновления подготовки учителей физики.
Ректор Виктор Сдобняков подчеркнул значимость мнения студентов-физиков, выбравших путь педагогической деятельности и просвещения.
В сентябре университет начал апробацию модели программы «Введение в педагогическую профессию учителя физики». Программа разработана по заказу Минпросвещения России и внедряется в ряде вузов Нижнего Новгорода.Профессор Галина Игнатьева представила авторскую концепцию учителя физики как харизматичного лидера. Такой учитель стимулирует интерес к науке через постоянное профессиональное самосовершенствование и применение современных образовательных технологий.
В ходе форсайт-сессии будущие преподаватели физики обозначили ключевые тренды в подготовке педагогов: смещение акцента от традиционных учебников в пользу практико-ориентированных лабораторных занятий, развитие навыков самообразования в рамках многотрековой модели обучения в педагогическом вузе и, по прогнозу на 2026 год, распространение стандартов ЕАЭС с внедрением VR-технологий в школьную практику.
Участники также отметили, что современный учитель физики должен уметь интегрировать VR, ИИ и НИОКР в образовательный процесс и формировать у учащихся исследовательские компетенции, позволяющие решать актуальные технологические задачи.
Свежие комментарии