На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

6 463 подписчика

Свежие комментарии

  • Вова Рябов
    Так участникам СВО надо тоже вести себя достойно.нажрутся в слюни и давай учить уму разуму народ.скомней надо быть.пь...В Челябинске груп...
  • Вова Рябов
    И где же они работали интересно на какой стройке?Нижегородские пол...
  • Татьяна Здоровцева
    Вот какой тяжëлый труд автора!!!...Гонорар новосибир...

Петр Толстой оценил систему образования в России: "Есть глобальные проблемы"

Вице-спикер Госдумы Петр Толстой в ходе заседания рабочей группы о вопросам детской безопасности, защиты жизни и здоровья обучающихся и педагогических работников призвал изменить систему образования в России.

В ходе заседания обсуждалась ситуация создания безопасной среды для детей и подростков, а также борьба с деструктивными явлениями в молодежной среде и создание позитивного контента в сети Интернет.

По словам Толстого, в системе образования России существуют глобальные проблемы: низкое качество образования, "навязанная извне" тестовая система проверки знаний ЕГЭ и отсутствие идеологии.

Конечно, ту систему образования, которая сейчас у нас практикуется в Российской Федерации, никак иначе как навязанной извне, назвать нельзя, и я считаю, что наша задача постепенно, шаг за шагом, двигаться к изменению этой системы

- отметил депутат.

Парламентарий призвал расстатьтся с идеей, что эффективной может быть только тестовая система проверки знаний. Однако Толстой напомнил, что в стране существует русское традиционное образование.

Конечно, те люди, которые прописывали в нашей Конституции запрет на идеологию до сих пор потирают руки и до сих пор делают все возможное, чтобы такая идеология, объединяющая разные слои нашего общества, разные политические силы, в России не появилась

- пояснил Толстой.

По мнению депутата, отсутствие идеологии привело к тому, что учителя в классе не знают, о каком будущем страны рассказывать, и в школе не знают, какими должны быть выпускники школ. Отсутствие в России идеи будущего Петр Толстой охарактеризовал как вакуум.

 

Ссылка на первоисточник

Картина дня

наверх