Neurocase: ученые описали уникальный случай сверхпамяти у девушки во Франции

Память школьницы представляет собой ментальное пространство, напоминающее просторную «белую комнату», где воспоминания распределены по тематическим зонам.

Во Франции нейробиологи из Парижа зафиксировали редчайший случай автобиографической памяти у 17-летней девушки, которую в научной литературе обозначили как TL.

Необычную историю публикует Neurocase.

Ее способность вспоминать прошлое с детализацией, близкой к видеофильму, долгое время оставалась ее личной тайной. С раннего детства она могла с точностью до мелочей воссоздать любой момент своей жизни — от погоды за окном до испытываемых эмоций. Однако из-за недоверия сверстников, считавших ее выдумщицей, она скрывала эту особенность, пока в 16 лет не решилась рассказать о ней семье.

Исследование, проведенное группой ученых, показало, что память девушки принципиально отличается от типичной структуры воспоминаний. Вместо разрозненных образов и смутных впечатлений девушка описала сложную внутреннюю систему — ментальное пространство, напоминающее просторную «белую комнату» с низким потолком. Внутри нее воспоминания распределены по тематическим зонам - отдельно хранятся события, связанные с семьей, друзьями, отдыхом и даже с ее коллекцией плюшевых игрушек, каждая из которых снабжена «виртуальной биркой» с датой и контекстом получения.

Особенность TL — не только точность, но и глубина переживаний. Она не просто вспоминает события, а заново переживает их: чувствует эмоции, слышит звуки, видит картинки «изнутри» или со стороны, как в киноленте. Например, она ясно описала, как в первый день в школе увидела маму за забором — этот момент сопровождался сильным чувством тревоги и ностальгии.

Такие воспоминания обладают высокой степенью ощущения о том, что прошлое возвращается в настоящее.

Уникальность TL проявилась и в тестах на проспективную память — способность мысленно проигрывать будущее. При прохождении разных методик она демонстрировала не просто яркие фантазии, а почти сенсорные сценарии, вызывающие эффект «предварительного проживания». Это говорит о необычайно развитой способности к ментальному моделированию времени — как в прошлом, так и в будущем.

Интересно, что память девушки — это не только хранилище событий, но и инструмент эмоциональной саморегуляции. Помимо «белой комнаты», она описала еще три ментальных пространства: «ледяную комнату» для снятия гнева, «комнату проблем» для размышлений и «военную комнату», связанную с чувством вины из-за отсутствия отца. Эти метафорические локации показывают, что ее сознание активно использует пространственное воображение для управления внутренним состоянием.

При этом академические знания и факты TL хранит отдельно — в так называемой «черной памяти», лишенной эмоций и визуальных образов. Это подчеркивает четкое разделение между личным опытом и сухой информацией.

Ученые отмечают, что в отличие от других случаев гипертимезии, когда воспоминания непроизвольно вторгаются в сознание и вызывают дискомфорт, TL сохраняет контроль над доступом к памяти. Более того, она утверждает, что некоторые воспоминания приходят к ней из снов, что делает их проверку особенно сложной.