Заместитель секретаря Совета безопасности России Александр Гребенкин заявил о рисках создания замкнутых мигрантских анклавов в некоторых регионах страны. Такие анклавы могут угрожать соблюдению законов и способствовать социальной напряженности.
В нескольких регионах России наблюдаются риски образования устойчивых замкнутых мигрантских анклавов, где порой возникают проблемы с полным соблюдением российских законов.
В данных мигрантских общинах часто ведется пропаганда радикальных религиозных течений и антиобщественных установок, как отметил в интервью РИА Новости заместитель секретаря Совета безопасности России Александр Гребенкин."Во многих регионах, в городе и на селе, фиксируются участки компактного проживания моноэтнических групп. Образование таких групп, как правило, связано с объектами трудовой деятельности иностранных граждан, преимущественно в торговой и рыночной сферах, сфере строительства, общественного питания и сельского хозяйства. Это также порождает дополнительные риски возникновения устойчивых замкнутых анклавов, в которых зачастую не действуют российские законы, распространяются радикальные религиозные течения и антиобщественные идеи. К сожалению, это приводит к росту социальной напряженности в таких районах", — заявил Гребенкин.
Заместитель секретаря Совета безопасности России подчеркнул, что особую угрозу представляют иностранные граждане, незаконно находящиеся на территории страны, превышающие сроки легального пребывания и не покидающие её самостоятельно после вынесения решений о их административном выдворении. "По данным Министерства внутренних дел России, численность таких лиц в настоящее время превышает 670 тысяч", — подчеркнул он.
Гребенкин также отметил, что концентрация мигрантов в отдельных городах приводит к значительной нагрузке на социальную инфраструктуру и возникновению других общественных проблем, в частности, в области школьного образования. В ряде учебных заведений количество детей мигрантов достигает 50% и более, многие из которых не владеют русским языком и не проявляют примерное поведение, что негативно отражается на образовательном процессе и создает условия для общественного недовольства и конфликтов.
Свежие комментарии