На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 122 подписчика

Свежие комментарии

  • Амара Карпова
    Работайте братья👍👊🙏В Одессе воет тре...
  • Игорь Васиков
    Не от марионетки зеленского, а от британцев.Рубио назвал глав...
  • Сергей Ипатов
    Поставьте ставку  0.5-1.5% и регулируйте ее в этих пределах. Чтобы снизить инфляцию, надо снизить цены на топливо на ...Набиуллина застря...

ИИ сделал домашние задания бесполезными: Володин спросил людей, что делать. Предложений тысячи

Искусственный интеллект и интернет в целом сделали домашние задания бесполезными – дети просто получают готовые ответы. Председатель Госдумы Вячеслав Володин предложил жителям России подумать над альтернативой. Отклик небывалый.

К теме изменений в школах Володин в своём Telegram-канале возвращается довольно часто.

В ноябре прошлого года он отмечал, что нынешние школьники проводят за учёбой 8-10 часов в день. Родители убеждены: это слишком много. У учеников до восьми уроков, потом факультативы, кружки, работа над индивидуальными проектами, а затем ещё и домашние задания, которые велики по объёму и порой весьма сложные.

Многое из этого планируется изменить. 9 августа Володин сообщил: в правительство направлено обращение с просьбой рассмотреть уменьшение нагрузки на учеников. Проблема есть, но конкретных её решений пока не имеется. В Госдуме будут обсуждать это в следующем месяце, однако сейчас жители России имеют возможность высказать своё мнение.

Люди оставили под постом несколько тысяч комментариев. 12 августа Володин подвёл некоторые итоги. Главный – следует изменить подход к домашним заданиям.

Во-первых, следует исключить формализм при выполнении д/з. Другими словами, задачки не должны решаться, а упражнения выполняться благодаря готовым ответам в интернете, различным программам или искусственному интеллекту.

Во-вторых, домашнее задание следует сохранить, так как его выполнение позволяет закрепить материал. Кроме того, д/з должно развивать навыки критического мышления, анализа, самостоятельности и творческого подхода.

Основываясь на высказанных мнениях, планируем выработать предложения по изменению ситуации,

- пообещал председатель Госдумы.

 

 

Ссылка на первоисточник
наверх