Совет Министерства просвещения одобрил инструкции для педагогов и руководителей о действиях в конфликтных ситуациях с учениками. Документы обеспечивают четкий алгоритм поведения. Лилия Гумерова назвала это решение важным и долгожданным.
Совет Министерства просвещения одобрил инструкции, определяющие порядок действий педагогов и руководителей при возникновении конфликтных ситуаций с учащимися, как сообщила пресс-служба министерства.
На заседании были утверждены два ключевых документа:
Инструкция для руководителей образовательных учреждений, предназначенная для использования в случае конфликтов между учителем и учеником. Инструкция для педагогов под названием «Как остановить агрессивное поведение: действия педагога».«Одобрение инструкций для педагогического состава в конфликтных обстоятельствах — значимое и давно ожидаемое решение в регионах. Эти документы предоставляют учителям и администраторам четкий план действий в сложных ситуациях, что способствует защите их профессиональной чести», — отметила на заседании Лилия Гумерова, председатель комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.
В министерстве подчеркнули, что представленные инструкции предлагают ясный алгоритм действий для обеих категорий — педагогов и административных руководителей, обеспечивающих эффективное разрешение конфликтов.
Материал дополняется.
Ранее мы писали о инициативе Андрея Картаполова, касающейся привлечения выпускников педагогических вузов для работы в кадетских учреждениях. В статье говорилось о предложении использовать опыт программы распределения молодых специалистов, подобной той, что применяется для медиков, чтобы компенсировать дефицит преподавательского состава.
Также внимание уделялось обсуждению участия в учебных процессах участников СВО, что позволит обогатить образование кадетов личным опытом тех, кто защищал страну.
Свежие комментарии