На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

6 775 подписчиков

Свежие комментарии

  • Ильдус Мамлеев
    Проблемы европейцев русских волновать не должны. Только и всего!Зеленский отказыв...
  • Амара Карпова
    Не верю💯"Живым ты отсюда ...
  • Александр Жигилий
    Скорее всего правда, как говорится, прикрыта неправдой, но все же просматривается сквозь нее! И скорее всего случай с..."Самолёт хотели в...

Русские школьники знают, как защитить свои устройства от мошенников

Ученики 5-11-х классов считают, что сумеют сберечь свои данные от аферистов.

По данным исследования, проведенного "Яндекс Учебник" осенью 2024 года, более 95% школьников 5-11 классов и студентов колледжей в России уверены в своих знаниях по защите личных данных и устройств от действий мошенников. Кроме того, они осведомлены о том, как реагировать в ситуациях кибербуллинга.

В масштабном проекте, участие в котором приняли 334 тысячи учеников и 8,2 тысячи учителей, было выявлено, что 95,2% респондентов знакомы с основами безопасности в интернете и способны эффективно защищать свои данные.

Также результаты исследования показывают, что 87,4% участников обладают навыками кодирования информации — они понимают, как текст, звук и изображение преобразуются в цифровую форму и могут выполнять эту задачу самостоятельно. Более того, 81,9% школьников и студентов уверенно используют графические редакторы.

В рамках новой оценки уровня цифровой грамотности среди учащихся было установлено, что 60% студентов успешно справились с заданиями блока диагностики "Цифровая грамотность". Однако, результаты по другим блокам показали, что около половины школьников демонстрируют базовые навыки в различных областях.

В частности, 49,7% учащихся обладают знаниями в алгоритмизации и основах программирования, а 54,4% уверенно используют текстовые редакторы, электронные таблицы и базы данных.

Дополнительно, 51,5% студентов знакомы с основами логики, системами счисления и теорией информатики, способны объяснять ключевые понятия, такие как "данные", "информация" и "кодирование".

Важным аспектом является то, что 40,9% учащихся знают функции в электронных таблицах, а 60,1% способны правильно записывать числа в различных системах счисления. Эти данные подчеркивают необходимость дальнейшего повышения уровня цифровых навыков среди молодежи.

 

Ссылка на первоисточник

Картина дня

наверх