На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 088 подписчиков

Свежие комментарии

  • Вера Роднова
    Ну,что сказать,Туда ему и дорога.Военкор Кртенок: ...
  • Михаил Берников
    С применением новых санкций потери США будут измеряться уже десятками млрд долларовТрамп отчаялся: п...
  • Вера Роднова
    Достали с этим Старовойтом, что рассуждать Был вором  накопил ворованной недвижимости на миллиарды, был хреновым семя...Кто нажал на куро...

Двойка за хулиганство: как будут ставить оценки за поведение в русских школах

С 1 сентября в школах пяти регионов России появится новая система оценивания — за поведение. Пилотный проект, который продлится четыре месяца, затронет ЛНР, Мордовию, Чечню, Новгородскую, Ярославскую и Тульскую области.

Министр просвещения Сергей Кравцов заявил, что ведомство возьмет четыре месяца на тестирование различных подходов к выставлению оценок за поведение.

За это время предстоит определить критерии оценивания, решить, кто будет выставлять баллы, и проанализировать эффективность нововведения.

После завершения апробации Минпросвещения обсудит итоги с педагогами и родителями, чтобы избежать необдуманных решений. Если эксперимент признают успешным, с 1 января 2026 года оценки за поведение начнут ставить во всех школах страны.

Инициатива уже вызвала дискуссии среди учителей и родителей. Одни считают, что это поможет улучшить дисциплину, другие опасаются, что система оценивания может быть субъективной. В министерстве подчеркивают, что все решения будут приниматься с учетом мнения профессионального сообщества.

Это не первая попытка ввести оценки за поведение в русских школах. Ранее подобные инициативы обсуждались, но не получили широкого распространения. Теперь, после тщательной проработки, система может стать обязательной для всех образовательных учреждений.

   

 

Ссылка на первоисточник
наверх