На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 088 подписчиков

Свежие комментарии

  • Сергей Иванов
    Пусть этот микрон желает своего старого деда Бриджит.Макрон сообщил, ч...
  • Анатолий Ишимбаев
    Их заклинило на национализме и это надолго!"Не будем делить ...
  • HotRS
    Осталось определить критерии ясности ума.Протоиерей Николь...

Новый ГОСТ на ткани школьной формы: никаких обязательных стандартов одежды

Татьяна Буцкая разъяснила, что обновлённый ГОСТ на школьную форму в России регулирует только технические характеристики тканей. Обязательное введение унифицированной формы и единый дизайн не предусмотрены.

Стандарт на школьную форму в России, согласно словам первого заместителя председателя комитета Госдумы по защите семьи Татьяны Буцкой, распространяется исключительно на технические характеристики тканей, а не на введение унифицированной формы на всей территории страны.

Буцкая опровергла распространённые в обществе слухи о разработке закона об обязательной униформе для школьников.

Как отметила Буцкая в своём телеграм-канале, "Это не так. У нас действительно есть ГОСТ на школьную форму, но в нём речь идёт сугубо о ткани. Обязательного введения школьной формы тоже не предусмотрено".

Дальше она уточнила, что данный стандарт затрагивает лишь такие аспекты, как способность ткани пропускать воздух, быстросохнущесть и материал подкладки. Установление единого дизайна формы не является частью требований ГОСТа.

Ранее поступала информация, что с 1 июля текущего года в России введён обновлённый ГОСТ на школьную форму. Согласно этому государственному стандарту, особое внимание уделяется комфорту, внешнему виду и воспитанию чувства принадлежности стране у школьников. Одним из ключевых требований является обеспечение максимального комфорта одежды, чтобы она не стесняла движений и давала свободу действий на протяжении всего учебного дня.

 

Ссылка на первоисточник
наверх