Константин Тхостов, директор лицея №369 и член Общественной палаты Санкт-Петербурга, усомнился в целесообразности перехода на 12-летнюю систему школьного обучения в России, подчеркнув важность решения системных проблем в образовании.
Директор лицея №369 и участник Общественной палаты Санкт-Петербурга Константин Тхостов выразил сомнение в целесообразности внедрения двенадцатилетней программы школьного образования.
По его мнению, нынешняя ситуация в России не предрасполагает к подобным преобразованиям. Существующая модель обучения на протяжении одиннадцати лет уже вызывает значительные обсуждения в профессиональных кругах, и увеличение времени учебы без решения уже имеющихся системных затруднений не принесет пользы.Эксперт отметил значительное различие между современным подходом и системой образования, существовавшей в Советском Союзе, где детские сады исполняли четкую и важную роль в подготовке детей к школе, гарантируя преемственность в образовательном процессе. Он подчеркнул, что на сегодняшний день многие дошкольные учреждения фактически функционируют как «камеры хранения», в то время как частные образовательные организации в большей степени сосредоточены на коммерческих целях, нежели на выполнении государственных задач.
Милонов обвинил в тщеславии родителей шестилетних школьников.Ранее мы писали о запуске серии образовательных проектов в Москве, направленных на модернизацию и расширение школьной инфраструктуры. В числе этих проектов строительство нового учебного корпуса в Пресненском районе, которое сейчас успешно завершено. Новый корпус, рассчитанный на 400 учащихся старших классов, оснащён современными спортзалами, медиаблоком и медиатекой.
Этот проект стал вторым по счету, профинансированным городом в 2025 году для создания современных условий обучения в столице.
Свежие комментарии