
Елена Мельникова, логопед-дефектолог и сооснователь логопедических центров, объяснила, как отличить синдром дефицита внимания и гиперактивности от черт характера и предложила упражнения для развития внимания и речи.
Часто взрослые могут спутать синдром дефицита внимания и гиперактивности с особенностями характера.
Люди, страдающие СДВГ, нередко прерывают своих собеседников, не выслушивают до конца и общаются несвязно. В интервью для Life.ru логопед-дефектолог и сооснователь федеральной сети логопедических центров «Разноцветные цыплята» Елена Мельникова пояснила, как распознать это нарушение и чем оно отличается от темпераментных черт, а также предложила упражнения, способствующие развитию внимания и речи.Синдром дефицита внимания и гиперактивности является не простой рассеянностью, а состоянием, при котором человеку затруднительно замедляться и взаимодействовать с окружающими. У детей данный синдром проявляется в трудностях с началом речи: им сложно сосредотачиваться на артикуляции взрослых, улавливать слова, они постоянно в движении и не могут удерживать внимание.
У взрослых эти проблемы особенно заметны в процессе общения. Человек быстро реагирует и вспыхивает, что затрудняет с ним коммуникацию. Он постоянно перебивает, прерывает фразы и говорит обильно, но без четкой структуры. Такие индивиды отвечают на вопросы преждевременно, вмешиваются в разговоры и неспособны сосредоточиться. Их фразы остаются незаконченными, а речь прерывистой. Выполнение заданий представляется для них сложным, что негативно сказывается на уровне жизни.
На речь также влияет клиповое внимание, которое выражается в неспособности человека долго концентрироваться на одной задаче. Мозг обрабатывает информацию, упуская основные моменты и не формируя глубокие логические связи. Это проявляется в общении: суждения становятся поверхностными и искаженными восприятием.
Свежие комментарии