На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

6 977 подписчиков

Свежие комментарии

  • МАРИНА ГРОМЫКОAЛЕКСЕЕВА (ГРОМЫКО)
    Вы сначала азиатов выдавите из страны, которых 16 миллионов, работают на себя, получают все выплаты и смеются над рус...Россия готовится ...
  • Игорь Васиков
    Какое дело до дом2помойки и её участников???Более 50 ножевых:...
  • Игорь Васиков
    Скорее-бы. Как достали эти ненасытные вражины!Взятки брать не б...

Путин поддержал идею Головина: воспитательные девизы на школах России

Президент Владимир Путин поддержал предложение Владислава Головина из "Юнармии" о размещении воспитательных девизов на фасадах школ, подчеркнув важность соблюдения меры. Заседание прошло в национальном центре "Россия" в рамках "Движения первых".

Президент Российской Федерации Владимир Путин выразил поддержку предложению о размещении воспитательных девизов на внешних стенах учреждений образования, подчеркнув при этом важность соблюдения меры.

Выступая на заседании наблюдательного совета "Движения первых", которое проходит в национальном центре "Россия", президент высказался по данной инициативе.

Начальник главного штаба детско-юношеского общественного движения "Юнармия" Владислав Головин предложил на заседании разместить значимые для страны слова на фасадах образовательных учреждений.

Прошу рассмотреть инициативу — размещать такие важные для страны слова на фасадах образовательных учреждений. Я уверен, что это поспособствует выработке у молодого поколения еще большей ответственности за будущее нашей страны,

— обратился он к президенту.

Президент России поддержал данную идею, при этом отметив:

По поводу воспитательных девизов на фасадах зданий образовательных учреждений — все должно быть в меру, все должно быть к месту. Сама по себе идея, мне кажется, очень хорошая.

 

Ссылка на первоисточник
наверх