На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Царьград

7 034 подписчика

Свежие комментарии

  • АНГЕЛ АНГЕЛ
    Горячие финские парни забывают, что мысли материальны... Хотят создать себе проблемы, так это их выбор, видимо эконом...Финский профессор...
  • Амара Карпова
    Господи Спаси и Сохрани🙏🙏🙏Эвакуация на резе...
  • ruslava Митькина
    Нечего их кормить и менять, только смертная казнь, горбатого только могила исправит.Пожизненный срок ...

Путин поддержал идею Головина: воспитательные девизы на школах России

Президент Владимир Путин поддержал предложение Владислава Головина из "Юнармии" о размещении воспитательных девизов на фасадах школ, подчеркнув важность соблюдения меры. Заседание прошло в национальном центре "Россия" в рамках "Движения первых".

Президент Российской Федерации Владимир Путин выразил поддержку предложению о размещении воспитательных девизов на внешних стенах учреждений образования, подчеркнув при этом важность соблюдения меры.

Выступая на заседании наблюдательного совета "Движения первых", которое проходит в национальном центре "Россия", президент высказался по данной инициативе.

Начальник главного штаба детско-юношеского общественного движения "Юнармия" Владислав Головин предложил на заседании разместить значимые для страны слова на фасадах образовательных учреждений.

Прошу рассмотреть инициативу — размещать такие важные для страны слова на фасадах образовательных учреждений. Я уверен, что это поспособствует выработке у молодого поколения еще большей ответственности за будущее нашей страны,

— обратился он к президенту.

Президент России поддержал данную идею, при этом отметив:

По поводу воспитательных девизов на фасадах зданий образовательных учреждений — все должно быть в меру, все должно быть к месту. Сама по себе идея, мне кажется, очень хорошая.

 

Ссылка на первоисточник
наверх